Fichas educativas

Los números ordinales nos indican el orden o la posición de algo. Por ejemplo, cuando varios niños e

En una carrera, si llegas antes que todos los demás, ocupas el [1º] lugar. Tu amiga llega justo después de ti, así que ocupa el [2º] lugar. El que llegó tercero ocupa el [3º] lugar.

1º → quinto, 5º → octavo

Número ordinal · Nombre · Ejemplo

¿En qué posición está el tercer niño en una fila?

Una serie numérica es un grupo de números que siguen un orden. Los números pueden subir (ascendente)

1. 2, 3, 4, ___, 6, 7 2. 5, 6, ___, 8, 9, 10 3. 1, ___, 3, 4, ___, 6

1. 10, 9, 8, ___, 6, 5 2. 7, ___, 5, 4, 3 3. 6, 5, ___, 3, ___, 1

Cual es el numero que falta en esta serie: 3, 4, 5, [?], 7, 8

La serie 10, 8, 6, 4, 2 es una serie descendente que baja de 2 en 2.

Para resolver un problema de suma o resta debes: 1) Leer con atención el problema, 2) Decidir si sum

Maria tiene 3 manzanas y su abuela le da 2 manzanas más. En total tiene [respuesta1] manzanas. Juan tiene 8 canicas y pierde 5. Ahora tiene [respuesta2] canicas.

En una cesta hay 4 naranjas y metemos 3 naranjas más. ¿Cuántas naranjas hay ahora?

Si tengo 9 pegatinas y regalo 4, me quedan 5 pegatinas.

Ana tiene 2 libros y compra 3 más → 2 + 3 = 5, Pedro tenía 7 euros y gasta 2 → 7 - 2 = 5

La resta es quitar. Cuando restamos, sacamos una cantidad de otra cantidad. Por ejemplo: si tienes 1

Tenía 18 pelotas y perdí 5 → 18 - 5, Había 14 pájaros y se fueron 2 → 14 - 2

Si tienes 17 manzanas y comes 2, te quedan ___ manzanas. Si hay 16 niños y se van 4, quedan ___ niños. Si tenías 13 euros y gastas 3, te quedan ___ euros.

En una clase hay 20 alumnos. Si se van 8 alumnos al patio, cuantos quedan en clase?

Si tengo 11 caramelos y quito 5, me quedan 6 caramelos.

La suma es juntar dos grupos de cosas. Cuando sumamos sin llevada, el resultado nunca pasa de 20. Po

7 + 3 = [10] | 8 + 2 = [10] | 5 + 4 = [9] | 6 + 3 = [9] | 10 + 8 = [18]

Sara tiene 6 caramelos y su amigo le da 4 más. ¿Cuántos caramelos tiene ahora?

El resultado de 9 + 6 sin llevada es 15.

11 + 5 → 16, 7 + 8 → 15

La suma es juntar dos grupos de cosas para saber cuántas hay en total. Por ejemplo, si tienes 5 cara

Si tengo 4 manzanas y recibo 5 más, en total tengo ___ manzanas. 4 + 5 = ___. Si tengo 7 libros y añado 2 libros más, en total tengo ___ libros. 7 + 2 = ___.

¿Cuál es el resultado de 6 + 4?

3 + 5 → 8, 7 + 2 → 9

Si tengo 9 canicas y añado 1 canica más, en total tengo 10 canicas. 9 + 1 = 10

Los números pares son aquellos que se pueden dividir en dos grupos iguales. Los números impares no s

7 → Impar, 12 → Par

Números pares · Números impares

¿Cuál de estos números es par?

El número 13 es un número par porque termina en 3.

El número anterior es el que viene justo antes. El número posterior es el que viene justo después. E

El anterior a 8 es [7] y el posterior a 8 es [9]. El anterior a 15 es [14] y el posterior a 15 es [16]. El anterior a 22 es [21] y el posterior a 22 es [23].

¿Cuál es el número posterior a 12?

El anterior a 20 es 19.

6 → 5, 18 → 17

Ordenar números significa colocarlos en el orden correcto. Ascendente significa de menor a mayor (de

15, 3, 28

5, ___, 7, ___, 9, 10, ___, 12

5, 10, 15, 20, 25 → Ascendente, 30, 24, 18, 12, 6 → Descendente

La serie 25, 20, 15, 10, 5 está ordenada de forma descendente.

Para comparar números utilizamos tres símbolos especiales: el símbolo > significa mayor que, el símb

1. 6 [>] 2 2. 3 [<] 8 3. 5 [=] 5 4. 9 [>] 4 5. 2 [<] 7

¿Cuál de estas comparaciones es correcta?

La comparación 10 > 5 es correcta porque 10 es mayor que 5.

3 < 8 → 3 es menor que 8, 9 > 4 → 9 es mayor que 4

Los números del 21 al 30 forman parte de la segunda decena. Cada número está formado por dos partes:

21, 22, ___, 24, ___, 26, 27, ___, 29, ___

25 → Veinticinco, 28 → Veintiocho

El número 27 va antes que el número 25 en la serie numérica.

¿Cuál es el número que va entre el 26 y el 28?