CLASSNAP · Matemáticas · 1.º ESO
Números, enteros y divisibilidad
Actividades de aplicación · Escribe, justifica y revisa.
Nombre: __________________________________Fecha: __________________
Detectives de errores
Un alumno dice que −4² = 16 y que 5 + 3 × 2 = 16. Corrige ambos cálculos y explica qué regla olvidó.
Orientaciones de revisión para el profesor
- Distingue −4² de (−4)²
- Respeta la prioridad de la multiplicación
Organiza una excursión
Dos grupos tienen 24 y 36 alumnos. Diseña equipos iguales, sin mezclar grupos y con el mayor tamaño posible. Después busca una alternativa con equipos más pequeños.
Orientaciones de revisión para el profesor
- Usa un divisor común
- Explica por qué la primera solución es máxima
Crea un reto
Inventa un problema de ascensor con tres subidas y bajadas. Escríbelo, resuélvelo y comprueba la solución con otro equipo.
Orientaciones de revisión para el profesor
- Usa números con signo
- Comprueba la posición final
Material original de Classnap · Se revisa en clase, sin calificación automática.